近年来，青岛市坚持以课堂教学为主渠道，以丰富多彩的社会实践活动为载体，以学校、社区、家庭为基地，创造性地开展了一系列富有特色的未成年人思想道德教育工作，取得了较为明显的成效。我们的主要做法是：

　　抓引导，充分发挥学校教育的主渠道作用

　　学校是对未成年人进行系统思想道德教育的主渠道。多年来，我市始终要求各级各类学校，把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节，全方位的加强道德知识、情感、意志、行为的系统教育。根据新课程改革的理念，各级教育行政部门、各中小学校积极开展了多种形式的教育研讨，深度挖掘各科教材的德育内涵，把公民道德建设的基本要求，分年级、分层次、有计划地融入各科教学内容之中，形成了全员参与道德教育的良好氛围。目前，我市中小学全部开设了品德与生活、品德与社会、思想品德和政治课程。

　　围绕"爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"20字基本道德规范，以重大节庆日为契机，在中小学开展了"颂十三年改革开放成就教育、迎十六大的爱国主义教育"、"做文明中学生系列教育"、"保护环境美化家园绿色教育"、"遵纪守法教育"等一系列专项教育活动。

　　特别是在广大中小学生中，广泛开展了"远离毒品、关爱未来"的教育，每年"6.26"国际禁毒日前后，积极组织开展"社区青少年远离毒品"宣传周活动，并通过制作播放广播、电视节目，开辟报刊专栏、专版，推出专题网站等形式，使青少年接受生动直观的禁毒教育，全市67万小学五年级至高中二年级的学生还普遍开设了禁毒教育专题课。

　　去年"非典"期间，在中小学生中开展了"向英雄学习，让英雄放心"教育活动，组织学生开展了"一元捐，凝众志，抗非典"活动，广大青少年在为抗击非典尽了一份义务的同时也受到了一次深刻地思想道德教育。

　　抓活动，拓展思想道德教育的有效载体

　　社会实践活动是未成年人思想道德教育的有效载体。近年来，我们围绕全市精神文明创建活动，把组织未成年人参加社会实践活动作为学校教育的有机补充和深化，结合不同层次青少年的心理特点，精心设计和组织开展了一系列富有实效性和吸引力的青少年思想道德教育活动，收到了较好的效果。

　　1991年，在全市青少年中开创性地开展了"看百部优秀影片"活动，得到了中宣部的充分肯定，决定在全国青少年中广泛开展此项活动。并于1994年将此项活动进行进一步的充实和扩展，发展为以"看百部优秀影片、读百部优秀图书、唱百首优秀歌曲"为主题的"三百"教育活动。从九十年代以来，我市坚持每年确立一个主题，广泛开展多种形式的读书教育活动活动，把广大青少年吸引到读书教育活动中来。通过读书、看革命传统影片、写读书体会和观后感等，使广大青少年思想感情得到了熏陶，精神生活得到了充实，道德境界得到了升华。2003年，青岛市委宣传部被全国读书教育活动组委会授予"全国读书教育活动先进集体"称号。

　　近年来，我市还本着贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，结合青岛实际，在广大青少年中广泛实施了争创"四小"工程：

　　一是开展了学英模、树规范，争做"小标兵"活动。两年来，邀请"雷锋班"第四任班长曲建文及其战友为中小学生作报告42场，听众和观众达9.6万余人。在此基础上，进一步强化了学生日常行为规范的养成教育，加强了学校校风校纪建设，使公民道德规范细化入心，并落实到每一名青少年的日常行为中。

　　二是开展了学习环保知识，争做"小卫士"活动。依托环保教育基地，引导中小学生学习环保知识、增强环保意识、建设美好家园。全市十万余名中小学生参加了争当"小卫士"活动，各中小学普遍开展了"清理口香糖"、"拾捡白色垃圾"、"清除野广告，城市更美好"、"护河行动"、"清理街道卫生大行动"、"回收废旧电池"等系列活动。全市130多万青少年参加了各种植绿和环保宣传活动，为美化城市做出了积极的贡献。2003年，青岛团市委被授予"全国保护母亲河行动先进集体"。

　　三是开展了奉献爱心，争做文明"小伙伴"活动。全市各中小学积极开展了勤工助学、爱心助残、城乡小伙伴手拉手等团结互助活动，引导广大中小学生付出一份爱心、收获一种品格，在活动中体验真情、感悟人生。

　　四是开展了诚实守信，争当"小主人"活动。围绕培育和践行"诚信、博大、和谐、卓越"的青岛城市精神，广泛开展了"诚实守信，做小主人"主题教育活动，各学校通过征集诚信格言、制作诚信格言展牌、建立"诚信"档案、开设"诚信考场"、举办诚信学生读书教育活动，倡导学生从具体小事做起，实践诚信诺言，做"诚信学生"，创"诚信校园"。

　　抓环境，营造思想道德教育良好社会氛围

　　为营造未成年人健康成长的良好社会氛围，我市注重抓好软、硬件环境建设，不断拓展德育建设的内涵和领域。

　　在软环境建设上，一是开展创建学习型家庭、文明家庭活动。启动实施了"家长教育素质工程"，以家长的难题就是我们的课题为宗旨，结合家庭教育中出现的困惑和问题，举办专家讲座和"家教咨询大集"，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高了科学教子的能力。各中小学校还组织了"亲子同读一本书"、"两代人讲文明、树美德演讲比赛"、编撰家庭道德格言等活动，使学生和家长增强了尊老爱幼、男女平等、孝敬父母、勤俭持家、邻里团结的意识。二是开展"小手拉大手，我跟文明走"活动，促进学生自身和社区居民道德水平的共同提高。各中小学通过引导学生查找自身和周围存在的各种问题和现象，以画漫画、写故事、演小品、说道德等形式对不道德行为给予批评纠正，并倡导学生与家长签订文明协议，互相监督，互相激励，对家庭文明和良好社会风气的形成起到了积极的促进作用。三是净化"软环境"，开展了"未成年人保护集中行动"，打击影响未成年人健康成长的各类违法活动。据不完全统计，2003年，全市共取缔学校周边的游商浮贩1500余人次、非法出版物经营窝点14个，没收非法出版物50余万册（件）、非法音像制品和电脑光盘38万张、各种有损未成年人身心健康的食品和玩具1370余件，查处无证及非法经营网吧150余家，有效地净化了未成年人成长环境。

　　在硬环境建设上，我市坚持优先审批、优先规划、优先投资的原则，大力加强青少年思想道德教育基地建设。2001年以来，我们先后投资500万元建成青岛市少年科学院；安排资金1000万元筹建青岛市中小学素质教育基地，依托现代农业开发中心建设的青岛市中学生综合素质教育实践基地投入试运行；建立青少年爱国主义和思想道德教育基地25处，免费向广大青少年开放。据不完全统计，近两年来，青少年爱国主义和思想道德教育基地共接待中小学生400多万人次。我市还高度重视加强校园网站建设，为未成年人提供健康有益的绿色网上空间。仅1999年以来，全市在计算机网络教室、语音室、多媒体电化教室等现代化教学设施建设方面投入近2亿元，为中小学配备计算机达5.7万余台，人机比达到17.2:1，接受信息技术教育的中小学生达50余万人。2000年建成青岛市教育信息中心，开设了教育信息网网站，接入城域网学校达200多处，建成校园网236个，为广大青少年创造了良好的网络文化氛围。

　　抓保障，建立促进青少年健康成长的长效机制

　　为积极维护未成年人的合法权利，青岛市委办公厅、市政府办公厅和市综合治理委员会研究制定了《关于进一步加强预防青少年违法犯罪工作的意见》和《实施"青少年违法犯罪社区预防计划"的意见》，把预防青少年违法犯罪工作纳入了各区市综合治理领导责任制和目标管理责任制考核。各区市和所辖的115个街道都成立了预防青少年违法犯罪工作领导小组，205个乡镇、街道建立了青少年维权法律服务站。全市还建立了165所青少年法律学校，多数学校都创建了"青少年维权岗"，形成了未成年人保护和预防青少年违法犯罪工作的组织网络体系。我市还在全市12个区市组织开展了"两法一条例"集中宣传月活动，据不完全统计，去年以来，各级团组织及优秀"青少年维权岗"单位共派出3000余人次深入社区、学校、家庭开展宣传活动，有30余万人次的青少年在活动中接受了法制教育和法律服务。2003年，我市有8个单位被命名为省级优秀"青少年维权岗"；在全国青少年自我保护绘画大赛中，我市获得一等奖3个、二等奖4个、三等奖10个，青岛团市委荣获优秀组织奖。

　　为预防青少年犯罪和加强对问题青少年的帮教工作，我市组织实施了"保护未成年人爱心计划"，积极开展"闲散青少年"帮教工作，把社区中问题家庭青少年、闲散青少年以及有不良行为的未成年人确定为重点帮教对象，组成帮教小组与205位帮教对象结对，开展上门走访、个别谈心、实践体验、开办"阳光学校"等耐心细致的工作，帮助他们迷途知返。去年，我们还为全市105户特困家庭的未成年子女送去了价值2万余元的慰问品，使这些问题青少年同样感受到社会的关怀和温暖，增强了自我教育、自我激励、自立自强的信心。