许多立交桥上有攀缘植物，攀援植物对水泥立交桥桥墩是有益还是有害？深圳市南山区后海小学几名小学生经过长时间研究发现，攀援植物会对立交桥的桥墩造成损坏。他们由此形成的课题报告，最近获得2002年度中国少年海尔科技奖。而这个项目获奖的背后，有1.4万元科研经费的支持和帮助。

    在深圳市南山区，中小学生开展科研课题，可以申请课题经费。这里建立的"青少年实践展能指导中心"及"事前介入指导和经费资助的模式"，均属全国首创。

    2001年初，团南山区委、区教育局工作人员在调研时发现，有两个问题严重困扰中小学生校外素质教育活动的开展：一是缺少整体指导和专业指导；二是没有活动经费。两家单位联合向区委、区政府提交旨在解决这两个难题的报告，获得批准。

    2001年10月，"南山区青少年实践展能中心"成立，同时设立了每年15万元的青少年实践展能活动经费，团区委出10万元，区教育局出5万元，由区财政按年划拨，专款专用。"展能指导中心"每年两次面向全区在校中小学生征集青少年实践展能项目；组织专家对申报项目进行审查和筛选；在选题方向、实施方法和步骤、可操作性等方面提出专家建议；视项目难易程度、所具有的价值确定金额不等的经费支持；编制项目进度表，及时跟进项目的进展情况，发现问题，立即安排专家指导。

    2001至2002年度，"展能指导中心"共资助63个青少年展能项目，32个项目获得各种奖励，其中获全国一等奖3个、二等奖2个、优秀奖8个。

    5个小学生给工具书挑错，他们立项的题目是"学生工具书缺少生态保护意识的词语调查"。他们发现，一些工具书对很多动植物的解释不符合环保法，有的六七个版本均作出错误的解释。比如"熊：熊掌是珍品，熊胆、肉可制药；虎：骨、肉和内脏都是贵重药材，虎毛皮铺毯极珍贵；鲸：肉可吃，脂肪是工业原料。"他们历时两年，翻阅了100多种中小学生常用的工具书。他们的论文被评为"全国少年世纪论坛"优秀论文。

    这5个少年被誉为"环保小博士"，他们的建议在社会上产生了广泛而深远的影响，一些工具书的出版编辑单位向他们表示称赞和感谢。

    中国社科院语言研究所有关人士表示：以前，我们编写词典只注重医疗价值，忽视了生态、环保方面。社会在进步，人们的环保意识在增强，字、词典还没改过来，的确不应该。

    一个9岁的孩子，看到菜市场里的鸡下的蛋特别小，产生了好奇：这里的母鸡下的蛋，为什么小得像鹌鹑蛋呢？他和几个小伙伴设立了一个项目："动植物是否有感受"。该项目受到"展能指导中心"的肯定，给予3000元的经费支持，并为他们确定了两位技术指导。

    这几个孩子到一些养鸡厂和菜场鸡档进行观察，发现受惊的鸡生的蛋比正常情况下生的蛋要小。孩子们还发现，市场里的杀鸡场地都与活鸡笼子离得很近，笼子里的鸡能清清楚楚地看到和听到同伴被怎样杀死。那些鸡甚至能够分辨出杀鸡人和路人。当一头猪被宰杀时，周围待宰的猪都背向这头猪，本能地躲避，不敢目睹，不少猪吓得全身哆嗦。

    由此，他们撰写了课题报告《验证动植物有感受的事实，规范人们的环保道德行为》，恳请人们善待动物，不要折磨它们，不要在活的动物面前宰杀动物。该报告获得第17届全国青少年科技创新大赛银奖，广东省第17届青少年科技创新大赛金奖。(2003年8月31日)