本报讯 昨日，省教育考试院公布《〈2006年普通高等学校招生全国统一考试大纲〉补充说明》（以下简称补充说明），对今年由我省自主命题的语文、数学、英语三科考试要求进行补充说明。

【语文】不求强记，重在融会贯通

    2006年普通高等学校招生全国统一考试语文（湖南卷）命题，根据湖南省中学语文教学实际，将对试卷结构、题型等作适当调整：（1）第一大题语言知识及运用，由2005年（湖南卷）的6道小题，调整为4道小题。（2）“文章赏析”题不是简答，也不同于小作文，它是对考生阅读与表达能力的综合考查，重点应落在赏析上。（3）写作题将继续限制文体。

    补充说明规定，语文考试湖南卷共七大题，21道小题。其中一、二、三大题为单项选择题，占36分；四、五、六、七大题为其他题型，占114分。而以下内容不列入今年考试范围：①识记中国重要作家及其时代和代表作；②识记外国重要作家及其国别和代表作；③识记文学体裁常识。

    记者就此采访了多位高三语文老师，他们普遍认为，取消死记硬背的考试内容，有利于增加学生对知识的融会贯通。

    此外，2006年语文科湖南自主命题使用的工具书为：《辞海》（上海辞书出版社）、《辞源》（商务印书馆）、《古代汉语词典》（商务印书馆）、《现代汉语词典》（商务印书馆）和《新华成语词典》（商务印书馆）。

    语文试卷结构为：

    一大题：语言知识及运用，共4小题，12分。

    二大题：现代文（一般社会科学类、自然科学类文章）阅读，共4小题，12分。三大题：文言文阅读，共4小题，12分。四大题：文言文翻译、古诗词赏析和古诗文默写，共3小题，21分。第1小题，翻译，9分；第2小题，赏析，6分；第3小题，默写，6分。其中，为切合本届考生的学习实际，默写的范围为教育部2002年颁发的《全日制普通高级中学语文教学大纲》所规定的古诗文背诵篇目。五大题：现代文（文学类文章）阅读，共4小题，17分。

    六大题：文章赏析，共1小题，16分。

    七大题：写作，共1小题，60分(含卷面书写分，3分)。

【数学】重视创新意识

    2006年湖南省高考数学科遵循“考查基础知识的同时，注重考查能力”的原则，倡导“少考一点算，多考一点想”的考查思路，融入新课程改革的理念。

    补充说明要求，高考数学科继续注重对基础知识和主干知识的考查，注重对数学思考方法的考查，注重对新增内容的考查，注重对学科的内在联系的考查，注重对数学能力的考查，重视对应用数学知识解决实际问题能力的考查，重视对探究开放性问题的考查，重视对创新意识的考查。

    对于文理科考生数学思维的差异，将进一步区别文、理科考生不同的学习水平，体现文、理科考生不同的思维要求。另外规定考试中不准使用计算器。

    数学试卷结构为：

    今年数学试卷不分I卷、II卷，全卷共21道试题，分为选择题、填空题、解答题三种题型。

    选择题共10小题50分，是四选一型的单项选择题；填空题共5小题20分，每小题有一个空或两个空；解答题共6小题80分，包括计算题、证明题和应用题等。

    试卷中容易题、中等题、难题三种试题分值的比例约为3∶5∶2。选修课内容以容易题和中等题为主。

【英语】用英语思维

    根据高中学生认知特点和学习发展需要，英语考试应在检测学生基本语言运用能力的同时，着重测试学生用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力，用英语进行思维和表达的能力。

    补充说明规定，词汇范围参照教育部2003年《普通高中英语课程标准（实验）》；听力填空题和阅读填空题要求参照《湖南省〈2005年普通高等学校招生全国统一考试大纲〉补充说明》；写作要求参照教育部2003年《普通高中英语课程标准（实验）》语言技能目标八级写作要求。