浓烈的彩妆下掩藏着一张稚嫩的脸蛋，厚厚的松糕鞋撑着一副单薄的身板，一句甜过一句的“爱情宣言”不时脱口而出……目前，未成年人“过早成人化”的问题已成为家长和老师的一大心病。
令人头痛的性早熟
    一位多年从事妇科临床工作的老医生告诉记者，“过早成人化”现象中最令人头痛的问题是性早熟！
    何为性早熟？专家称，生理上的性早熟是常见的一种内分泌疾病，是指女孩在8岁以前、男孩在10岁以前出现第二性征；在此基础上，往往造成心理上的“性早熟”——孩子出现盲目模仿成年人的行为，尤其是过早尝食“禁果”。这也是目前教育界颇为头疼而家长则谈之色变的一个话题。
早恋带来系列问题
    张老师是某中学初二年级的一位班主任，她发现一位名叫小娜的14岁学生频繁收到安徽方面的信件。在收到第10封来信时，张老师忍不住拆看了，结果让她“大惊失色”———小娜正与一位安徽男子“谈恋爱”！
    经老师与家长共同“提审”小娜得知，安徽男子是小娜的一位网友。父母当即与学校达成共识：不准小娜再上网，每天必须按时回家。在随后的日子里，小娜表现得很乖，但变得异常沉默，从早到晚说不了几句话，让父母不知如何是好。记者在调查中发现，像小娜这样的早恋故事频繁发生在未成年人身上。某中学反映，近年来，该校每年都有女生因早食禁果而不得不施行“人流”手术；还有学生因陷入网恋，甚至与人“私奔”……如此种种，令校方和家长伤透脑筋。
    面对孩子的早恋行为，大多数家长与小娜父母一样，表现得茫然无措，最后大多以简单而粗暴的方式来处理。父母的粗暴处理，往往令孩子极为不满，或者产生抵触情绪、逆反心理，从此不再与父母交流任何话题。
    心理学家研究发现，孩子进入青春期后，心理活动异常活跃，会对自身发生的一系列变化躁动不安。不少孩子寻求不当的自我安慰和宣泄方式，不能自拔，并因此产生犯罪感。这一切又不好意思向家长、老师请教，于是造成心理压抑。
几近空白的性教育
    据了解，目前我国男孩女孩性成熟的时间比10年前提前了1年，一般在12岁至13岁左右，最早的月经初潮在9岁前后。但目前为这种“早熟”保驾护航的性教育却相对滞后，84%的孩子对应知的性知识一无所知。我国目前尚未为青春期教育制定正规的教学大纲，虽然学校的生理卫生教材都有“生殖系统”这一节，但真正讲课的学校寥寥无几。
    芙蓉区燕山小学校长严春琳对记者说，以前防“早恋”只会着重盯住六年级学生，而如今从小学二年级开始就出现学生之间递纸条等现象。学生们根本不知道什么是“爱情”，甚至对“我从哪里来”这个最基本的问题都模棱两可，但他们却开始“恋爱”了。
    有关专家和老师呼吁，性教育必须早进课堂，向低龄青少年延伸，使青少年公开、坦然地接受健康科学的性教育,这对他们一生都会有帮助。
让孩子正确看待性
    一项调查显示，我国未成年人的性知识近70%来自黄色杂志、三级片和成人网站。这些媒介传播有毒的“性文化”，给未成年人的成长带来极大的危害。如何净化未成年人的成长空间，已成为教育界最关心的课题。
    《未成年人保护法》规定，父母或者其他监护人应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人；学校应当关心、爱护学生，对品行有缺点的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视。在性教育这个问题上，除了告诫孩子“不要早恋”、“不能早食禁果”之外，学校和家长还应该倾注更多的耐心，让孩子们了解性、正视性，能正确看待性爱。