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“当了一天"班主任"，才知道老师为我们付出那么多，太不容易了。”武汉仪表电子学校数控0709班学生胡新杰感叹。近日，该校开展了师生“角色互换”活动，胡新杰坐在办公室当了一天“班主任”，而班主任蔡老师则变成“学生”在教室上课。尽管互换时间仅一天，可这个小“班主任”没少操心。
早上才“上班”，“胡老师”的办公室来了两位不速之客，是两位学生家长。原来，班上两位同学因一件小事情意见不合而闹起矛盾来，双方喊来家长评理。两位家长脸色很难看，你一言我一语，都指责对方的孩子有错，并要求老师给个说法。“胡老师”费尽口舌才将家长安抚下来。“班上类似的事情几乎每天都有，可见蔡老师有多忙。”胡新杰说。
学校附近有几家网吧，对该校学生的诱惑力很大，平时总有一些学生溜去上网。当日，“胡老师”点名时发现几名同学没上课，他急得给家长一一打电话询问。得知孩子没上课，家长们心急火燎地赶到学校。“该不是溜到网吧去了吧。”“胡老师”心里一咯噔，急忙带家长去网吧寻找，终于在一间网吧将逃课的学生找到并带回学校。
体验当天，“胡老师”还得到所带的两个班不停巡视，了解学生的上课情况。一天的体验下来，他忙得直喘气。
和胡新杰一样，当了一天学生的班主任蔡老师的最大收获，是对学生的了解更多更深了，学生更愿意对自己倾吐心里话了。“职校学生和普高学生不同，管理上难度更大。”活动组织者、该校学保科素质训练与活动组负责人张帅表示，希望通过这一活动，拉近师生距离，让彼此多一些理解和尊重。(来源：荆楚网-楚天金报)
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(稿源：中国新闻网)
(作者：刘辉 黄海)
(编辑：孙琳)
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